Программа разработана в соответствии с задачами, поставленными в Указе Президента Российской Федерацииот 7 мая 2018 г. N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года и Федеральном проекте "Учитель будущего" (один из 9 федеральных проектов, входящих в национальный проект «Образование»). 

Высокий темп развития науки и технологий, стремительное обновление знаний вынуждает человека в XXI веке учиться на протяжении всей жизни. «В этой ситуации задачей образовательной системы становится не только трансляция предметных знаний, но и развитие у обучаемых универсальных «компетенций XXI века» …, определяющих, насколько эффективно человек принимает решения и действует в различных ситуациях, а также насколько он способен к саморазвитию» - говорится в международном докладе о тенденциях трансформации школьного образования*

Программа  состоит из 2 модулей:

очное обучение (20 часов) и онлайн обучение (16 часов) и позволит педагогам:

1. Рассмотреть 3 универсальных компетенции  XXI века (мышления, взаимодействия с другими, взаимодействия с собой), понять, почему именно эти компетенции выделены в международном Докладе*.
2. Понять, какими компетенциями необходимо обладать учителю, чтобы быть эффективным в современной школе. Как их развивать.
3. Узнать, как формировать и развивать компетенции  XXI века у своих учеников.

На 1 модуле педагоги

• усилят свое мастерство создания доверительных отношений с учениками, родителями, коллегами,
• познакомятся с методами увеличения результативности общения с людьми разных личностных стилей,
• исследуют свои привычные коммуникативные  стратегии и попробуют новые, определив для себя их эффективность в общении с разными типами людей,
• познакомятся с результатами новейших исследований в области обучения и развития и вариантами их использования в педагогической деятельности,
• потренируются в использовании техник и методов современной психологии, педагогики и коучинга в своей педагогической практике,
• познакомятся с современными методами саморегуляции и управления стрессом.

На 2 модуле(во время онлайн встреч) педагоги получат возможность:

• задать вопросы, которые возникнут в ходе реализации,
• получить дополнительную информацию,
• в безопасной обучающей среде потренироваться в отработке навыков применения полученных знаний.

В результате прохождения программы  педагоги смогут

• улучшить свои способности создавать взаимопонимание  с учениками, коллегами и родителями,
• предотвращать и разрешать конфликты,
• организовывать сотрудничество и совместную работу
• получить эффективные инструменты развития универсальных компетенций (УУД) у своих учеников.